Рециклажа-огледни час

image-0-02-04-3d59df74840da9e1411e7c3759bdda331c77dbfb8e31066e560ac264c8ebfffa-Vimage-0-02-04-8e3e7906824a832e7d0cc39614cade30b2518f1c4e42dbcceeb82a428f038080-Vimage-0-02-04-d061f645c17229b50d5d3cadd08542261b36582d4faa55eccb39e523bdfb4c5c-Vimage-0-02-04-f82fa0e96585680c7dd82c0128bb6f785a9d59924da2a5a361e62e280279c55e-VIMG_20180426_134049IMG_20180426_125726image-0-02-04-01a1358682794e76c4df1c094b3ac86d477aff2223f0f4eb10d2db6bc5908ebd-V image-0-02-04-7fb6959021e9700fb4995a4ffb1f98ad3945ce2e841b9a4492588cdd54b95dff-V

Корелација са техничким и ликовном културом.(Јованка Симовић и Наташа Црнојевић Ненадовић)

Часу је присуствовало још осам наставника који су заједно са ученицима 8-2 правили различите предмете,накит,хаљине,папир…Одржан је двочас,прво сам одржала предавање, а затим је следио практични део часа.Највише је уживала група која је старе контролне цепкала и претварала их у нови папир.

Сви су се изјаснили да им је било занимљиво да од нечег старог праве ново.

 

Advertisements

Ефекат стаклене баште

IMG_20180227_153908IMG_20180227_153926IMG_20180227_153753IMG_20180223_092138

На часовима биологије увек радимо експерименте када постоји могућност за то.Урадили смо корелацију са физиком,звали наставника физике на час и заједничким снагама урадили график на ком се види промена температуре у посуди у којој је најлон који представља гасове и посуде без најлона.

„Јабука на друму“ Вељко Петровић Корелација биологије са српским језиком

image-0-02-04-7efc5b81e206276bb4052329171e2e3ecfa36474b6c10a8e138ccd81817a7875-VБила сам у гостима на часу српског језика, код наше наставнице Зорице Бан.

Ученици 7/2 обрађивали су приповетку Вељка Петровића-„Јабука на друму“.

Тумачење ове приповетке освежили смо  еколошким приступом и појаснили какав је однос човека према природи.Ученици су били активни и за књижевно и за еколошко тумачење приповетке и за награду су сви добили по јабуку.

Наркоманија и адолесценција

Ове године ученици седмих разреда су се одазвали на мој позив да кроз форум театар одрадимо часове на којима је планирано упознавање ученика са проблемима у пубертету. Свако одељење имало је свој преформанс. Ученици 7/2 и 7/1 су заиста све одрадили одлично, и њихов наступ је оставио доста више ефекта на ученике него што се дешава на класичним предавањима. То нам је и био циљ.

такмичења 2016/2017

На такмичењу ове године уведена су нова правила за пролаз даље.Пласира се само десет посто ученика са  највише бодова, па макар то значило и прво место.  Некако , то  није фер према ученицима који иду на ово такмичење,  јер на другим предметима пролаз даље имају сва три места.Како год, то нас није спречило да стигнемо и до републичког такмичења. Како имам ограничен број ученика,  водила сам Алексу Обрадовића, Жарковић Страхињу и Ераковић Марка-седмаци. Обрадовић друго место на општинском као и Жарковић. Он је  освојио треће место  и на граду,  а Ераковић прво и тиме обезбедио пролаз на републичко.На републичком је имао 89 бодова од могућих 100. Добио је похвалницу.Ја свакако похваљујем ове момке за труд који су уложили учећи из различитих књига савладавши анатомију да могу да стану раме уз раме са студентима медицине .