Ефекат стаклене баште

IMG_20180227_153908IMG_20180227_153926IMG_20180227_153753IMG_20180223_092138

На часовима биологије увек радимо експерименте када постоји могућност за то.Урадили смо корелацију са физиком,звали наставника физике на час и заједничким снагама урадили график на ком се види промена температуре у посуди у којој је најлон који представља гасове и посуде без најлона.

Advertisements

Ноћ Истраживача

 

Као и сваке године обишли смо 30. септембра Ноћ истраживача и уживали у експериментима који су били постављени на различитим штандовима на Калемгдану.

„Јабука на друму“ Вељко Петровић Корелација биологије са српским језиком

image-0-02-04-7efc5b81e206276bb4052329171e2e3ecfa36474b6c10a8e138ccd81817a7875-VБила сам у гостима на часу српског језика, код наше наставнице Зорице Бан.

Ученици 7/2 обрађивали су приповетку Вељка Петровића-„Јабука на друму“.

Тумачење ове приповетке освежили смо  еколошким приступом и појаснили какав је однос човека према природи.Ученици су били активни и за књижевно и за еколошко тумачење приповетке и за награду су сви добили по јабуку.

Наркоманија и адолесценција

Ове године ученици седмих разреда су се одазвали на мој позив да кроз форум театар одрадимо часове на којима је планирано упознавање ученика са проблемима у пубертету. Свако одељење имало је свој преформанс. Ученици 7/2 и 7/1 су заиста све одрадили одлично, и њихов наступ је оставио доста више ефекта на ученике него што се дешава на класичним предавањима. То нам је и био циљ.

такмичења 2016/2017

На такмичењу ове године уведена су нова правила за пролаз даље.Пласира се само десет посто ученика са  највише бодова, па макар то значило и прво место.  Некако , то  није фер према ученицима који иду на ово такмичење,  јер на другим предметима пролаз даље имају сва три места.Како год, то нас није спречило да стигнемо и до републичког такмичења. Како имам ограничен број ученика,  водила сам Алексу Обрадовића, Жарковић Страхињу и Ераковић Марка-седмаци. Обрадовић друго место на општинском као и Жарковић. Он је  освојио треће место  и на граду,  а Ераковић прво и тиме обезбедио пролаз на републичко.На републичком је имао 89 бодова од могућих 100. Добио је похвалницу.Ја свакако похваљујем ове момке за труд који су уложили учећи из различитих књига савладавши анатомију да могу да стану раме уз раме са студентима медицине .

 

 

 

Обољења мишићног система

Како смо постали седеће друштво које све мање упражњава физичке активности,направили смо огледни час где смо спојили два предмета

.корелација биологије и физичке културе

Анкета на коју је одговарало 100 ученика седмог и шестог разреда показала је да 52,4% ученика иде превозом у школу,37,4% се не бави спортом, 63,7% родитеља је физички неактивна а 33,4% проведе више од сат времена испред комјутера играјући игрице, а чак 71,5% користи мобилни.

Ученицима је објашњено зашто су неопходне физичке активности и какве су последице по здравље уколико су физички неактивни.Упознали су се са болестима мишићног и скелетног система.Наставник Бојан Лалић је показао вежбе које је неопходно свакодневно упражњавати,  а за које није потребно издвојити више од петнаест минута.

Све присутне наставнике смо позвали да вежбају са нама20161104_12345720161104_124905

Учимо биологију на терену

Како у шестом разреду радимо свет животиња,отишли смо у Зоо врт да и практично проверимо оно што смо научили.Придружили су нам се  наставница Бранкица из географије  и Белинда из енглеског. Ученици су уз корелацију повезивали на ком географском подручју живе животиње и каква је тамо клима.Како у данашње време нема ништа без енглеског ,ако нисмо знали да кажемо неку животињу на енглеском,искористили смо прилику да научимо.Време нас је послужило и супер смо се провели.

IMG_20160603_155709                   IMG_20160603_154300